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Ich will zurück
Jonathan G. 23. Januar 2006

Alle die abgehen
sagen das Gleiche,
Schule ist blöde,
Aber doch war's 'ne Weiche,

Man durfte nicht rauchen,
auch das ist passee,
doch mich zu verstecken,
dass tat mir nie weh,

ich würd gern zurück
auf die RSG,
denn die Lehrer war'n korrekt,
sowie ich das seh,

Wir hatten viel Spaß,
es war 'ne geile Zeit,
und das sie vorbei ist,
tut mir irgendwie leid,

Der Unterricht war leicht,
nagut nicht immer,
doch sage ich euch,
jetzt ist es viel schlimmer!

doch das zu verstehen,
da braucht es viel Zeit,
die Monate verwehen,
es packt einem der Neid,

Man will zurück,
nur für einen Tag,
man erkennt, welches Glück,
in der Vergangenheit lag ...


 
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Die Standard – Ausrüstung für alle Aktivitäten in Berlin
Ausweis, Rucksack, feste Schreibunterlage, Schreibzeug, Schere, Klebestift, fester A-4-Briefumschlag zur knickfreien Sammlung von Infomaterial, Fotoapparat, ggf. Diktiergerät, ggf Handy, Handy-Telefonliste, Stadtplan Berlin (je Team 1x - Empfehlung : „ADAC City-Plan“, 3,50 €) , ggf. fest verschließbare, gefüllte Getränkeflasche. Ein mp3 – Player darf nur im Zug oder im Zimmer in der Freizeit verwendet werden. Feste Schuhe, Regenzeug, Handtücher - Bettwäsche wird vom Heim gestellt.
Wichtige Hinweise
- Begleitung : Frau Ulrich
- Alle Ziele bitte vorher recherchieren.
- Diesen Zettel unbedingt nach Berlin mitnehmen.
  • Bei dieser Maßnahme handelt es sich um eine Studien - und keine Klassenfahrt. Die intensive Bearbeitung der geschichtlichen Themen steht an jedem Tag im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler erhalten auch selbstständige Forschungsaufträge, zu denen sie sich in Teams frei in Berlin (ohne Lehreraufsicht) bewegen müssen. Hierzu können sie sich eine Wochenkarte für Busse und Bahnen kaufen (24,30 €). Um spätestens 22:00 h müssen alle Teams wieder im Heim sein.
  • Die Fahrt ist eine Unterrichtsveranstaltung - alle Schülerinnen und Schüler erhalten in ihrem Verlauf mündliche Noten. Es wird besonders Wert gelegt auf : Selbstständigkeit, Selbstorganisation, Zuverlässigkeit, Interesse und Eigeninitiative.
  • Am 1. Juni 2005 muss eine Themenmappe abgegeben werden, die aus 2 Teilen besteht :
    1. Bearbeitung der 64 Fragen (diesen Teil geben nur diejenigen ab, die im 1. Hj. eine schlechtere Note als „3“ erhielten).
    2. Darstellung der Berlinfahrt und ihrer Ergebnisse – aufgegliedert nach den 3 Epochen : Welche Erkenntnisse wurden gewonnen ? Was ist mir besonders aufgefallen ? Fotos, Pläne, Übersichten, eigene Texte, Zusammenfassungen etc. etc. etc.
  • Formale Vorschriften für die gesamte Themenmappe : Mit PC geschrieben, Schrift : ARIAL, 12 Pt. Größe, Zeilenabstand 1,5, Überschriften fett und unterstrichen, das vorgegebene Inhaltsverzeichnis für den Berlin – Teil muss verwendet werden, Seitenzahlen, Präsentationsmappe ohne Klarsichthüllen in einer dem Inhalt angepassten Rückenbreite.
  • Partner- und Gruppenarbeit ist ausdrücklich erwünscht. Allerdings dürfen keine Texte oder Textteile mit denen anderer Schüler wörtlich identisch sein. Wörtlich übernommene Texte aus Medien aller Art müssen am jeweiligen Schluss des Textes als Zitat mit Quellenangabe gekennzeichnet sein. Täuschungsversuche werden mit der Note "6 - ungenügend" für die gesamte Mappe bewertet.
  • Benotung
    Inhalt : 80 % Der Inhalt soll vollständig und sachlich korrekt sein. Weiterhin soll die Darstellung deutlich machen, dass vom Schüler die bearbeitete Problematik durchdrungen wurde. Die Seitenzahl muss zwischen 30 und 50 Seiten für die gesamte Themenmappe (Teil 1+2) liegen, der Bildanteil darf 50 % nicht übersteigen. Das vertiefte Thema (eine der 3 Epochen) muss im Inhaltsverzeichnis als solches gekennzeichnet sein.
    Form : 20 % Formatierung der Seiten, Form der Mappe, Rechtschreibung - Eine verspätete Abgabe der Mappe führt zur Abwertung.